L’allemand

Paulina Christensen

Anne Fox

Traduction de Claude Raimond

L’allemand pour les Nuls

Titre de l’édition américaines : German Phrases for Dummies

Publié par

Wiley Publishing, Inc.

111 River Street

Hoboken, NJ 07030-5774

USA

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« Pour les Nuls » est une marque déposée de John Wiley & Sons, Inc.

« For Dummies » est une marque déposée de John Wiley & Sons, Inc.

© Éditions First, un département d’Édi8, Paris, 2010, 2014, 2018, 2020 pour la présente édition. Publié en accord avec John Wiley & Sons, Inc.

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Courriel : firstinfo@efisrt.com

Site Internet : www.pourlesnuls.fr

ISBN : 978-2-412-05575-5

ISBN numérique : 978-2-412-05849-7

Dépôt légal : mars 2020

Mise en page : Soft Office

Cette œuvre est protégée par le droit d’auteur et strictement réservée à l’usage privé du client. Toute reproduction ou diffusion au profit de tiers, à titre gratuit ou onéreux, de tout ou partie de cette œuvre est strictement interdite et constitue une contrefaçon prévue par les articles L 335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. L’éditeur se réserve le droit de poursuivre toute atteinte à ses droits de propriété intellectuelle devant les juridictions civiles ou pénales.

Ce livre numérique a été converti initialement au format EPUB par Isako www.isako.com à partir de l'édition papier du même ouvrage.

Introduction

Àmesure que l’Union européenne grandit et se renforce, la connaissance d’autres langues que le français – et l’anglais – devient de plus en plus nécessaire. L’allemand est de loin la langue maternelle la plus répandue en Europe. L’économie française a plus de clients et de fournisseurs dans les pays germanophones que nulle part ailleurs. Les liens entre l’Allemagne et la France n’ont jamais été aussi étroits et fructueux, non seulement sur les plans économique et politique, mais aussi dans tous les autres domaines.

Paradoxalement, la proportion des Français qui connaissent l’allemand en entrant dans la vie active n’a cessé de diminuer au cours des dernières décennies. Par la suite, un nombre croissant d’adultes veulent aborder aujourd’hui – mieux vaut tard que jamais – l’apprentissage de cette langue réputée difficile. Ils souhaitent aller droit au but, être au plus vite en mesure de prononcer des phrases facilitant leurs visites dans les pays germanophones ou l’établissement de relations durables et productives avec des partenaires de langue allemande.

Ils ne désirent pas tout savoir sur la langue, en découvrir la profondeur ni toutes les finesses mais, dans un premier temps, assimiler ce qui présente un intérêt pratique immédiat : les dialogues pour acheter ou vendre, les conversations à table, en voyage, au bureau, à l’usine, dans un bureau d’étude ou une exposition, en ville, à la mer ou à la montagne.

Ils savent que, pour y parvenir, ils ont besoin d’être guidés pas à pas, de comprendre parfaitement l’essentiel et d’être stimulés dans leur progression par un style alerte, humoristique et, avant tout, clair.

Les habitués des livres pour les Nuls peuvent reconnaître dans un tel énoncé les points fort de cette collection. Ils ne seront pas déçus.

À propos de ce livre

Vous pouvez utiliser L’allemand pour les Nuls à votre guise, à votre rythme. Ne l’ouvrez surtout pas quand vous pensez qu’il le faut parce que vous voulez ou devez apprendre l’allemand, comme on prend un remède ou comme on s’acquitte d’une corvée. Choisissez une approche en harmonie avec vos goûts, vos principes, votre personnalité : tout lire à la suite de la première à la dernière page ; commencer par la fin, c’est à dire par l’index, et y repérer ce qui pique votre curiosité ou correspond à des lacunes que vous désirez combler ; ouvrir les pages au hasard et lire ce qui vous semble a priori intéressant. Dans ce dernier cas, vous ne risquerez pas de décrocher : toutes les parties du livres sont solidement reliées les unes aux autres par des renvois pertinents, à la manière d’alpinistes en cordée, avides de réussite mais soucieux de leur sécurité.

Lisez quand même l’introduction jusqu’au bout. Elle dit à qui le livre s’adresse. Elle annonce les objectifs visés par le livre et ceux qu’il laisse volontairement de côté, en expliquant pourquoi. Elle évoque et justifie les approches retenues pour atteindre le but poursuivi. Elle donne un aperçu du contenu du livre et décrit les conventions qu’il utilise.

Naturellement, si vous n’avez jamais commencé à apprendre l’allemand et si vous regardez d’abord les chapitres de la première partie, vous éprouverez moins souvent le besoin de revenir en arrière : ils précisent comment prononcer les mots, et contiennent des repères utiles à la construction et à la compréhension d’une phrase allemande.

Conventions utilisées dans le livre

Nous avons établi quelques conventions pour faciliter votre navigation à travers le livre :

» Les termes allemands sont en bleu pour les faire ressortir.

» La prononciation en italiques suit les termes en allemand.

» La conjugaison des verbes figure dans les tableaux dans l’ordre suivant : la première personne du singulier, le tutoiement au singulier, le vouvoiement au singulier, la troisième personne du singulier « il/elle/cela », la première personne du pluriel, le tutoiement au pluriel, le vouvoiement au pluriel, la troisième personne du pluriel « ils/elles ». Voici à titre d’exemple la conjugaison au présent du verbe werden (vèr-den) (devenir), qui est aussi le verbe auxiliaire du futur :

Conjugaison
Prononciation
Fonction

ich werde

ich vèèr-de

1re personne, un acteur

du wirst

dou virst

tutoiement, un acteur

Sie werden

zii vèèr-den

vouvoiement, un acteur

er, sie, es wird

èèr/zii/ès virt

3e personne, un acteur

wir werden

vir vèèr-den

1re personne, plusieurs acteurs

ihr werdet

iir vèèr-det

tutoiement, plusieurs acteurs

Sie werden

zii vèèr-den

vouvoiement, plusieurs acteurs

sie werden

zii vèèr-den

3e personne, plusieurs acteurs

Ce tableau comporte huit lignes, alors que le tableau homologue du français n’en comporterait que six : comme tous les tableaux de conjugaison du livre, il fait ressortir trois différences par rapport au français.

» La première différence est que l’allemand se sert, pour exprimer le respect ou la politesse, de la troisième personne du pluriel au lieu de la deuxième personne du pluriel : il vouvoie autrement.

» La deuxième différence est que la deuxième personne du pluriel, ne servant pas pour exprimer la politesse, exprime exclusivement la familiarité ou l’intimité avec autrui, au pluriel.

» La troisième différence est que le pronom Sie (zii) (vous) exprimant la politesse comporte toujours une majuscule, ce qui établit une distinction à l’écrit par rapport au pluriel de la troisième personne. (Le français ne distingue pas le vous de politesse du vous représentant le pluriel du tutoiement.)

La description de cette convention de présentation des conjugaisons vous offre un échantillon de que vous trouverez un peu partout dans ce livre : des explications sur ce qui oppose la grammaire allemande et la grammaire française. Seuls les aspects de la grammaire allemande les plus fondamentaux et les plus usités sont présentés et illustrés dans le livre, mais ils le sont d’une manière qui vous aide à les comprendre et à vous en servir.

» Mots clés : l’un des objectifs du livre est de vous doter d’un vocabulaire suffisamment dense pour vous permettre de vous exprimer dans le cadre d’une conversation assez simple – et de comprendre au moins l’essentiel de ce qui vous est dit. À cette fin le livre rassemble les mots importants d’un chapitre (ou d’une section dans un chapitre) dans un encadré jaune, sous le titre « Mots clés ». Ces tableaux vous incitent à mémoriser ensemble les mots se rapportant à un même thème. Ils vous viendront ainsi plus facilement à l’esprit lors d’une discussion sur un sujet analogue.

Pour qui, et pour quoi faire

La version française de cet ouvrage a été préparée en pensant aux besoins et aux aspirations du groupe le plus nombreux de lecteurs potentiels : les personnes connaissant à peine ou pas du tout la langue allemande. Certains s’en accommodent ; d’autres le déplorent, mais pensent que tout remède efficace exigerait un investissement lourd en efforts et en temps.

Voici les hypothèses sur lesquelles repose L’allemand pour les Nuls :

» Comme la grande majorité des Français en activité, vous n’avez pas appris l’allemand au cours de vos études. Vous vous demandez si les raisons qui vous ont détourné de cette langue s’appliquent aujourd’hui à votre cas. Voici un élément de réponse : des analyses sérieuses ont mis sens dessus dessous le motif le plus fréquemment invoqué (langue difficile, réservée aux meilleurs). On sait aujourd’hui que les germanistes sont meilleurs dans d’autres matières comme les mathématiques ou l’anglais parce qu’ils font de l’allemand, et non pas qu’ils réussissent mieux dans différentes matières parce qu’ils sont intrinsèquement meilleurs.

» Vous savez que l’allemand est une langue riche et puissante, qu’elle exprime la pensée de grands savants, philosophes, écrivains et poètes européens, et qu’elle mériterait d’être étudiée à ces différents titres. Mais vous n’en avez pas le temps, ce n’est pas votre préoccupation du moment. Vos motivations sont essentiellement d’ordre pratique, vous recherchez avant tout l’efficacité.

» Vous savez que l’allemand est une langue très grammaticale, qu’elle met en jeu des structures et des règles relativement complexes, que vous ressentez comme autant d’obstacles dressés autour d’une forteresse. Et vous posez la question : N’y aurait-il pas un passage ?

» Vous savez qu’aucun livre ne peut à lui seul vous apporter la maîtrise d’une langue. Vous voudriez cependant assimiler suffisamment de mots, d’expressions et de modèles de construction de phrases pour communiquer et comprendre des informations relativement simples en allemand.

» Vous avez ou voulez avoir des contacts avec des germanophones, et vous savez qu’une langue est indissociable de la culture qui l’utilise. Vous attendez de ce livre des informations contribuant à une meilleure connaissance des pays de langue allemande, des mentalités et des habitudes de ceux qui y vivent.

» Vous avez de bonnes raisons pour apprendre ou rapprendre l’allemand mais, même très fortes, elles ne suffiront pas à entretenir votre motivation. Vous craignez qu’elle ne soit un feu de paille. Comme tout bon livre, celui-ci se doit de vous tenir en haleine, vous surprendre, vous distraire.

Les icônes utilisées

Vous pouvez aussi vouloir retrouver certaines catégories d’information en parcourant directement le livre. Les icônes suivantes, dans la marge de gauche, faciliteront vos recherches :

Cette icône signale des conseils facilitant l’apprentissage de l’allemand.

Cette icône vous aide à éviter des erreurs susceptibles de vous mettre dans l’embarras, portant sur le vocabulaire, la grammaire, ou un point d’ordre culturel.

Cette icône attire l’attention sur des questions grammaticales mentionnées au passage dans des sections portant sur d’autres sujets que la grammaire.

Si vous voulez des informations et des conseils sur la culture et les voyages, recherchez cette icône. Elle vous signale des particularités des pays où l’on parle allemand.

Si vous voyez cette icône, vous êtes invité à consulter notre site Internet pour y retrouver et écouter la piste audio accompagnant le paragraphe concerné.

Pour accéder aux fichiers MP3

Afin de vous habituer à la langue allemande et à ses particularités, nous vous proposons des fichiers MP3 mettant en scène des situations que vous aurez de grandes chances de rencontrer, comme passer une commande au restaurant, changer de l’argent ou passer les douanes à l’aéroport.

Pour trouver les fichiers à télécharger, recherchez le titre de ce livre sur le site Internet www.pourlesnuls.fr. Vous trouverez les fichiers directement sur la page de l'ouvrage.

Et maintenant…

Les lignes qui précèdent vous ont fait entrevoir un chemin pour pénétrer au cœur de la forteresse. Il peut vous y conduire. Toutefois, la clé de voûte de cette introduction – le secret de votre réussite – a été gardé pour la fin.

Pour apprendre une langue vite et bien, il faut l’aimer. L’aimer comme on aime une personne, souvent pour des raisons que la raison ne connaît pas. Voici cependant une excellente raison : la langue allemande est belle. Elle vous attend dans ce livre. Mais elle est fière, et un peu farouche. Vous devrez faire les premiers pas.

Chapitre 1 Vous savez déjà un peu d’allemand

DANS CE CHAPITRE :

» Des mots allemands connus, ou faciles à comprendre

» Des faux amis

» Expressions très courantes

» Bases de la prononciation

On ne commence pas à apprendre une autre langue par l’étude de sa grammaire, mais par l’absorption d’un peu de vocabulaire, fait de mots faciles à apprendre ou très courants. Cette démarche se justifie particulièrement dans le cas d’un français apprenant la langue allemande, dont la grammaire est complexe. En revanche, son vocabulaire comporte certains traits particuliers qui en facilitent l’assimilation par un francophone.

Ce chapitre vous montre quelques mots allemands que vous connaissez déjà, d’autres dont la consonance française vous permet en général d’en deviner le sens, quelques tournures allemandes très courantes, et il vous explique la manière de prononcer l’allemand.

Des mots d’allemand authentiques

Les mots allemands – vraiment allemands – intégrés dans la langue française et encore identifiables comme tels sont rarissimes. Ceux qui sont présentés ici appartiennent à trois domaines dans lesquels la France et l’Allemagne ont eu dans le passé des contacts de grande ampleur et d’un grand retentissement – la guerre, la musique, la philosophie : das Blockhaus (das blok-h’aôs) (le blockhaus), der Ersatz (dèèr er-zats) (l’ersatz), das Leitmotiv (das laït-mô-tif) (le leitmotiv), die Weltanschauung (dii vèlt-an-shaô-oung) (la weltanschauung).

Regardez bien ces quatre mots. Ils sont plein d’enseignements sur la langue allemande. Ce sont des mots composés. Les trois premiers comportent chacun deux éléments, le dernier peut être dissocié en quatre parties.

» Blockhaus est la réunion de deux substantifs : der Block (dèèr blok) (le bloc) et das Haus (das h’aôs) (la maison). Il veut dire « maison en forme de bloc ».

» Ersatz réunit er, un préfixe (une « particule » dite « inséparable ») par lequel commencent d’innombrables mots allemands, et le substantif der Satz (dèèr zats) (le set [tennis], le marc [de café], le dépôt, la phrase [grammaire]…). er correspond un peu au préfixe français « re » que l’on trouve dans remplacer, remémorer, restaurer… Satz est lié au radical du verbe setzen (zèt-sen) (mettre). Ersatz, c’est ce qu’on « met » à la place (faute de disposer de l’authentique).

» Leitmotiv réunit la racine du verbe leiten (laï-ten) (conduire) au nom das Motiv (das mô-tif) (le motif), et veut dire motif conducteur.

» Weltanschauung se compose du nom die Welt (dii vèlt) (le monde), de la particule séparable an-, du radical du verbe schauen (shaô-en) (regarder) et de la terminaison -ung que l’on retrouve à la fin de nombreux substantifs ; an apporte l’idée de contact, de durée, anschauen celle d’un examen attentif, et le mot tout entier veut dire « façon d’envisager le monde ».

La terminaison -ung vous rappelle peut-être la terminaison anglais -ing qui sert elle aussi à produire des substantifs, dont un bon nombre émaillent la langue française (jogging, lifting…). Ajoutée à la racine d’un verbe, la désinence - ung donne un nom. Elle n’est pas utilisée pour produire le participe présent. Ce livre n’a pas l’ambition de vous apprendre ce temps, mais voici tout de même la désinence utilisée : -end, et un exemple : die Überlebenden des Tsunamis… (dii uu-ber-léé-ben-den dès tsou-naa-mis) (Les survivants du tsunami…).

En comprenant ce qui précède, vous avez fait un tour presque complet des mécanismes de formation et de dérivation des mots allemands, et découvert un contraste inattendu entre le vocabulaire allemand et le vocabulaire français : le premier est transparent, le second est opaque (sauf si vous avez appris le latin et le grec !). Cette transparence a des conséquences bénéfiques : plus vous connaîtrez de mots, plus vous pourrez comprendre d’autres mots sans explication ni dictionnaire. Le vocabulaire allemand est un peu comme du Meccano. Un peu seulement, parce que vous ne pouvez pas laisser libre cours à votre imagination et inventer les mots que vous ne connaissez pas encore. Mais les quatre mots qui précèdent peuvent vous aider à comprendre d’autres mots qui vous seront utiles :

» Blockhaus vous aide à comprendre blockieren (blo-kii-ren) (bloquer), die Blockade (dii blo-kaa-de) (le blocus), die Hausnummer (dii h’aôs-nou-mer) (le numéro de la rue dans une adresse), die Hausfrau (dii h’aôs-fraô) (la ménagère), der Haushalt (dèèr h’aôs-halt) (la tenue du ménage/le budget), der Hausartz (dèèr h’aôs-artst) (le médecin de famille).

» Leitmotiv vous aide à comprendre leiten (laï-ten) (conduire), der Leitfaden (dèèr laït-faa-den) (le fil conducteur), ableiten (ap-laï-ten) (dériver), der Blitzableiter (dèèr blits-ap-laï-ter) (le paratonnerre), die Leitung (dii laï-toung) (la conduite [d’une entreprise] [de gaz] [d’eau]/le câble [électrique]), die Einleitung (dii aïn-laï-toung) (l’introduction), motivieren (môô-ti-vii-ren) (motiver).

» Ersatz vous aide (un peu) à comprendre erwerben (èr-vèr-ben) (acquérir), erscheinen (èr-shaï-nen) (apparaître), setzen (zèt-sen) (mettre, placer), ersetzen (er-zèt-sen) (remplacer), setzen Sie sich (zèt-sen zii zich) (asseyez-vous).

» Weltanschauung vous aide à comprendre der Weltmeister (dèr vèlt-maïs-ter) (le champion du monde), die Weltmeisterschaft (dii vèlt-maïster-shaft) (le championnat du monde), schauen (shaô-en) (regarder), die Presseschau (die prè-seshaô) (la revue de presse).

L’aide à l’acquisition de vocabulaire est l’un des leitmotivs du livre. Ce leitmotiv apparaît comme il se doit dans l’introduction, mais aussi dans chaque chapitre, avec notamment les tableaux de mots clés, suivis d’extensions au titre des « affinités lexicales ».

L’allemand que vous reconnaîtrez

La langue allemande ayant adopté un grand nombre de mots français au cours de son évolution, certains mots sont presque identiques ou se ressemblent dans les deux langues. Il est préférable de distinguer ceux dont l’orthographe est identique de ceux dont la forme est seulement voisine.

Mots frères

Les mots qui suivent sont écrits de la même façon (à part les accents de certaines voyelles en français) et ont les mêmes sens en allemand et en français. Il y a tout de même deux ou trois différences. Le genre de certains de ces mots n’est pas le même dans les deux langues, la prononciation n’est jamais tout à fait la même, et en allemand un nom commence toujours par une capitale.

L’écriture systématique de tous les noms avec une majuscule (et pas seulement des noms propres comme en français) est d’un grand secours pour comprendre l’allemand à la lecture. Tout mot commençant par une majuscule et qui n’est pas le premier mot d’une phrase ne peut être qu’un substantif.

» die Adresse (a-drè-se)

» das Auto (das aô-tô)

» der Bandit (dèèr ban-dit)

» blond (blont)

» das Café (das ka-féé) (le café où l’on prend un café)

» die Dame (dii daa-me)

» elegant (é-lé-gant)

» die Emotion (dii é-mo-tsi-ôôn)

» die Garage (dii ga-ra-ge)

» das Hotel (das h’ô-tèl)

» der Idiot (dèèr i-di-ôôt)

» die Idiotie (dii i-di-ôô-tii)

» die Information (dii in-for-ma-tsi-ôôn)

» die Inspiration (dii in-spi-ra-tsi-ôôn)

» interessant (in-tè-rè-sant)

» international (in-tèr-na-tsiô-naal)

» der Kitsch (dèèr kitsh)

» die Medaille (dii mé-daa-li-e)

» die Minute (dii mi-nouou-te)

» die Mission (dii mi-si-ôôn)

» der Moment (dèèr môô-mènt)

» die Nation (dii na-tsi-ôôn)

» die Olive (dii o-lii-ve)

» die Orange (dii o-ran-je)

» das Papier (das pa-piir)

» das Photo (das fô-tô)

» die Presse (dii prè-se)

» die Prise (dii prii-ze)

» die Religion (dii rè-li-gui-ôôn)

» das Rendez-vous

» das Restaurant (das rès-tô-rann’t)

» die Rose (dii rôô-ze)

» die Satire (dii za-tii-re)

» der Service (dèèr ser-vis)

» das Signal (das zig-naal)

» der Sport (dèèr shport)

» die Statue (dii shta-tou-e)

» das Photo (das fôô-tô)

» die Photographie (dii fô-tô-gra-fii)

» das Talent (das ta-lènt)

» das Testament (das tès-ta-mènt)

» das Taxi (das ta-xi)

» die Tomate (dii to-maa-te)

» der Tunnel (dèèr tou-nel)

» die Vase (dii vaa-ze)

» die Zone (dii tsôô-ne)