ISBN : 978-2-01-726827-7
www.parascolaire.hachette-education.com
© Hachette Livre 2024, 58 rue Jean-Bleuzen, 92178 Vanves Cedex.
© et ℗ Audiolib 2017, pour les extraits audio.
Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays.

Guy de Maupassant et la France du xixe siècle

Maupassant devant la Guillette, sa maison d’Étretat en Normandie.

Connais-tu Guy de Maupassant, l’auteur des Nouvelles réalistes ?

Maupassant est un écrivain qui excelle dans l’art de la nouvelle. Mais la finesse de ses observations, son style clair et fluide ainsi qu’une tonalité pessimiste, voire tragique, caractérisent aussi ses romans Une vie (1883) et Bel-Ami (1885).

Les nouvelles réalistes ont d’abord été publiées dans la presse, puis rassemblées en recueils parus entre 1881 et 1889. Elles illustrent les registres aussi bien pathétique que comique de l’œuvre de Maupassant et ses deux lieux de prédilection, la Normandie et Paris.

Le jeune Maupassant a élaboré son art sous l’influence de son maître, le romancier Gustave Flaubert (Madame Bovary, 1857). Le philosophe pessimiste allemand Schopenhauer (1788-1860) a également profondément impressionné Maupassant et nourri sa vision désenchantée de l’amour.

De même que les peintres impressionnistes, Maupassant est attiré par les variations de la lumière et des couleurs dans la nature, les bords de l’eau et les plaisirs champêtres. Dans les années 1870-1871, il participe à la guerre contre la Prusse qui a envahi la France. Elle servira de cadre à plusieurs de ses œuvres.

Nouvelles réalistes

Le Papa de Simon, Simon à la sortie de l’école,suivi par les autres enfants.

Cabinet de travail de Guy de Maupassant

Cabinet de travail de Guy de Maupassant à Paris, rue de Montchanin (aujourd’hui, rue Jacques-Bingen dans le 17e arrondissement).

Le papa de Simon

hachette-educ.fr/a/2918216-01

Audio 1 : texte intégral

Midi finissait de sonner. La porte de l’école s’ouvrit, et les gamins se précipitèrent en se bousculant pour sortir plus vite. Mais, au lieu de se disperser rapidement et de rentrer dîner, comme ils le faisaient chaque jour, ils s’arrêtèrent à quelques pas, se réunirent par groupes et se mirent à chuchoter. C’est que, ce matin-là, Simon, le fils de la Blanchotte, était venu à la classe pour la première fois. Tous avaient entendu parler de la Blanchotte dans leurs familles ; et, quoiqu’on lui fît bon accueil en public, les mères la traitaient entre elles avec une sorte de compassion¹ un peu méprisante qui avait gagné les enfants sans qu’ils sussent² du tout pourquoi. Quant à Simon, ils ne le connaissaient pas, car il ne sortait jamais et il ne galopinait³ point avec eux dans les rues du village ou sur les bords de la rivière. Aussi ne l’aimaient-ils guère ; et c’était avec une certaine joie, mêlée d’un étonnement considérable, qu’ils avaient accueilli et qu’ils s’étaient répété l’un à l’autre cette parole dite par un gars de quatorze ou quinze ans qui paraissait en savoir long tant il clignait finement⁴ des yeux : « Vous savez… Simon… eh bien, il n’a pas de papa. » Le fils de la Blanchotte parut à son tour sur le seuil de l’école.

Il avait sept ou huit ans. Il était un peu pâlot, très propre, avec l’air timide, presque gauche⁵.

Il s’en retournait chez sa mère quand les groupes de ses camarades, chuchotant toujours et le regardant avec les yeux malins et cruels des enfants qui méditent un mauvais coup, l’entourèrent peu à peu et finirent par l’enfermer tout à fait. Il restait là, planté au milieu d’eux, surpris et embarrassé, sans comprendre ce qu’on allait lui faire. Mais le gars qui avait apporté la nouvelle, enorgueilli⁶ du succès obtenu déjà, lui demanda :

« Comment t’appelles-tu, toi ? »

Il répondit :

« Simon.

— Simon quoi ? » reprit l’autre.

L’enfant répéta, tout confus⁷ :

« Simon. »

Le gars lui cria :

« On s’appelle “Simon quelque chose”… C’est pas un nom ça… Simon. »

Et lui, prêt à pleurer, répondit pour la troisième fois :

« Je m’appelle Simon. »

Les galopins se mirent à rire. Le gars triomphant éleva la voix :

« Vous voyez bien qu’il n’a pas de papa. »

Un grand silence se fit. Les enfants étaient stupéfaits par cette chose extraordinaire, impossible, monstrueuse – un garçon qui n’a pas de papa – ; ils le regardaient comme un phénomène, un être hors de la nature, et ils sentaient grandir en eux ce mépris, inexpliqué jusque-là, de leurs mères pour la Blanchotte.

Quant à Simon, il s’était appuyé contre un arbre pour ne pas tomber ; et il restait comme atterré⁸ par un désastre irréparable. Il cherchait à s’expliquer. Mais il ne pouvait rien trouver pour leur répondre et démentir cette chose affreuse qu’il n’avait pas de papa. Enfin, livide⁹, il leur cria à tout hasard :

« Si, j’en ai un.

— Où est-il ? » demanda le gars.

Simon se tut ; il ne savait pas. Les enfants riaient, très excités ; et ces fils des champs, plus proches des bêtes, éprouvaient ce besoin cruel qui pousse les poules d’une basse-cour à achever l’une d’entre elles aussitôt qu’elle est blessée. Simon avisa¹⁰ tout à coup un petit voisin, le fils d’une veuve, qu’il avait toujours vu, comme lui-même, tout seul avec sa mère.

« Et toi non plus, dit-il, tu n’as pas de papa.

— Si, répondit l’autre, j’en ai un.

— Où est-il ? riposta Simon.

— Il est mort, déclara l’enfant avec une fierté superbe¹¹, il est au cimetière, mon papa. »

Un murmure d’approbation courut parmi les garnements, comme si ce fait d’avoir son père mort au cimetière eût grandi leur camarade pour écraser cet autre qui n’en avait point du tout. Et ces polissons¹², dont les pères étaient, pour la plupart, méchants, ivrognes, voleurs et durs à leurs femmes, se bousculaient en se serrant de plus en plus, comme si eux, les légitimes¹³, eussent voulu étouffer dans une pression celui qui était hors la loi.

L’un, tout à coup, qui se trouvait contre Simon, lui tira la langue d’un air narquois¹⁴ et lui cria :

« Pas de papa ! pas de papa ! »

Simon le saisit à deux mains aux cheveux et se mit à lui cribler¹⁵ les jambes de coups de pied, pendant qu’il lui mordait la joue cruellement. Il se fit une bousculade énorme. Les deux combattants furent séparés, et Simon se trouva frappé, déchiré, meurtri¹⁶, roulé par terre, au milieu du cercle des galopins qui applaudissaient. Comme il se relevait, en nettoyant machinalement avec sa main sa petite blouse toute sale de poussière, quelqu’un lui cria :

« Va le dire à ton papa. »

Alors il sentit dans son cœur un grand écroulement. Ils étaient plus forts que lui, ils l’avaient battu, et il ne pouvait point leur répondre, car il sentait bien que c’était vrai qu’il n’avait pas de papa. Plein d’orgueil, il essaya pendant quelques secondes de lutter contre les larmes qui l’étranglaient. Il eut une suffocation, puis, sans cris, il se mit à pleurer par grands sanglots qui le secouaient précipitamment.

Alors une joie féroce éclata chez ses ennemis, et naturellement, ainsi que les sauvages dans leurs gaietés terribles, ils se prirent par la main et se mirent à danser en rond autour de lui, en répétant comme un refrain :

« Pas de papa ! pas de papa ! »

Mais Simon tout à coup cessa de sangloter. Une rage l’affola. Il y avait des pierres sous ses pieds ; il les ramassa et, de toutes ses forces, les lança contre ses bourreaux¹⁷. Deux ou trois furent atteints et se sauvèrent en criant ; et il avait l’air tellement formidable¹⁸ qu’une panique eut lieu parmi les autres. Lâches, comme l’est toujours la foule devant un homme exaspéré¹⁹, ils se débandèrent²⁰ et s’enfuirent.

Resté seul, le petit enfant sans père se mit à courir vers les champs, car un souvenir lui était venu qui avait amené dans son esprit une grande résolution. Il voulait se noyer dans la rivière.

Il se rappelait en effet que, huit jours auparavant, un pauvre diable²¹ qui mendiait sa vie s’était jeté dans l’eau parce qu’il n’avait plus d’argent. Simon était là lorsqu’on le repêchait ; et le triste bonhomme, qui lui semblait ordinairement lamentable, malpropre et laid, l’avait alors frappé par son air tranquille, avec ses joues pâles, sa longue barbe mouillée et ses yeux ouverts, très calmes. On avait dit alentour : « Il est mort. » Quelqu’un avait ajouté : « Il est bien heureux maintenant. » Et Simon voulait aussi se noyer, parce qu’il n’avait pas de père, comme ce misérable qui n’avait pas d’argent.

Il arriva tout près de l’eau et la regarda couler. Quelques poissons folâtraient²², rapides, dans le courant clair, et, par moments, faisaient un petit bond et happaient des mouches voltigeant à la surface. Il cessa de pleurer pour les voir, car leur manège l’intéressait beaucoup. Mais, parfois, comme dans les accalmies d’une tempête passent tout à coup de grandes rafales de vent qui font craquer les arbres et se perdent à l’horizon, cette pensée lui revenait avec une douleur aiguë : « Je vais me noyer parce que je n’ai point de papa. »

Il faisait très chaud, très bon. Le doux soleil chauffait l’herbe. L’eau brillait comme un miroir. Et Simon avait des minutes de béatitude²³, de cet alanguissement²⁴ qui suit les larmes, où il lui venait de grandes envies de s’endormir là, sur l’herbe, dans la chaleur.

Une petite grenouille verte sauta sous ses pieds. Il essaya de la prendre. Elle lui échappa. Il la poursuivit et la manqua trois fois de suite. Enfin, il la saisit par l’extrémité de ses pattes de derrière et il se mit à rire en voyant les efforts que faisait la bête pour s’échapper. Elle se ramassait sur ses grandes jambes, puis, d’une détente brusque, les allongeait subitement, raides comme deux barres ; tandis que, l’œil tout rond avec son cercle d’or, elle battait l’air de ses pattes de devant qui s’agitaient comme des mains. Cela lui rappela un joujou fait avec d’étroites planchettes de bois clouées en zigzag les unes sur les autres, qui, par un mouvement semblable, conduisaient l’exercice de petits soldats piqués dessus. Alors, il pensa à sa maison, puis à sa mère, et, pris d’une grande tristesse, il recommença à pleurer. Des frissons lui passaient dans les membres ; il se mit à genoux et récita sa prière comme avant de s’endormir. Mais il ne put l’achever, car des sanglots lui revinrent si pressés, si tumultueux, qu’ils l’envahirent tout entier. Il ne pensait plus ; il ne voyait plus rien autour de lui et il n’était occupé qu’à pleurer.

Soudain, une lourde main s’appuya sur son épaule et une grosse voix lui demanda :

« Qu’est-ce qui te fait donc tant de chagrin, mon bonhomme ? »

Simon se retourna. Un grand ouvrier qui avait une barbe et des cheveux noirs tout frisés le regardait d’un air bon. Il répondit avec des larmes plein les yeux et plein la gorge :

« Ils m’ont battu… parce que… je… je… n’ai pas… de papa… de papa.

— Comment ! dit l’homme en souriant. Mais tout le monde en a un. »

L’enfant reprit péniblement au milieu des spasmes²⁵ de son chagrin :

« Moi… moi… je n’en ai pas. »

Alors l’ouvrier devint grave ; il avait reconnu le fils de la Blanchotte et, quoique nouveau dans le pays, il savait vaguement son histoire.

« Allons, dit-il, console-toi, mon garçon, et viens-t’en avec moi chez ta maman. On t’en donnera… un papa. »

Ils se mirent en route, le grand tenant le petit par la main, et l’homme souriait de nouveau, car il n’était pas fâché de voir cette Blanchotte, qui était, contait-on, une des plus belles filles du pays ; et il se disait peut-être, au fond de sa pensée, qu’une jeunesse qui avait failli²⁶ pouvait bien faillir encore. Ils arrivèrent devant une petite maison blanche, très propre.

« C’est là », dit l’enfant, et il cria : « Maman ! »

Une femme se montra, et l’ouvrier cessa brusquement de sourire, car il comprit tout de suite qu’on ne badinait²⁷ plus avec cette grande fille pâle qui restait sévère sur sa porte, comme pour défendre à un homme le seuil de cette maison où elle avait été déjà trahie par un autre. Intimidé et sa casquette à la main, il balbutia :

« Tenez, madame : je vous ramène votre petit garçon qui s’était perdu près de la rivière. »

Mais Simon sauta au cou de sa mère et lui dit en se remettant à pleurer :

« Non, maman : j’ai voulu me noyer, parce que les autres m’ont battu… m’ont battu… parce que je n’ai pas de papa. »

Une rougeur cuisante²⁸ couvrit les joues de la jeune femme, et, meurtrie jusqu’au fond de sa chair, elle embrassa son enfant avec violence pendant que des larmes rapides lui coulaient sur la figure. L’homme ému restait là, ne sachant comment partir. Mais Simon soudain courut vers lui et lui dit :

« Voulez-vous être mon papa ? »

Un grand silence se fit. La Blanchotte, muette et torturée de honte, s’appuyait contre le mur, les deux mains sur son cœur. L’enfant, voyant qu’on ne lui répondait point, reprit :

« Si vous ne voulez pas, je retournerai me noyer. »

L’ouvrier prit la chose en plaisanterie et répondit en riant :

« Mais oui, je veux bien.

— Comment est-ce que tu t’appelles, demanda alors l’enfant, pour que je réponde aux autres quand ils voudront savoir ton nom ?﻿

— Philippe », répondit l’homme.

Simon se tut une seconde pour bien faire entrer ce nom-là dans sa tête, puis il tendit les bras, tout consolé, en disant :

« Eh bien ! Philippe, tu es mon papa. »

L’ouvrier, l’enlevant de terre, l’embrassa brusquement sur les deux joues, puis il s’enfuit très vite à grandes enjambées.

Quand l’enfant entra dans l’école, le lendemain, un rire méchant l’accueillit ; et, à la sortie, lorsque le gars voulut recommencer, Simon lui jeta ces mots à la tête, comme il aurait fait d’une pierre :

« Il s’appelle Philippe, mon papa. »

Des hurlements de joie jaillirent de tous les côtés :

« Philippe qui ?… Philippe quoi ?… Qu’est-ce que c’est que ça, Philippe ?… Où l’as-tu pris, ton Philippe ? »

Simon ne répondit rien ; et, inébranlable dans sa foi²⁹, il les défiait de l’œil, prêt à se laisser martyriser plutôt que de fuir devant eux. Le maître d’école le délivra, et il retourna chez sa mère.

Pendant trois mois, le grand ouvrier Philippe passa souvent auprès de la maison de la Blanchotte et, quelquefois, il s’enhardissait³⁰ à lui parler lorsqu’il la voyait cousant auprès de sa fenêtre. Elle lui répondait poliment, toujours grave, sans rire jamais avec lui et sans le laisser entrer chez elle. Cependant, un peu fat³¹, comme tous les hommes, il s’imagina qu’elle était souvent plus rouge que de coutume lorsqu’elle causait avec lui.

Mais une réputation tombée est si pénible à refaire et demeure toujours si fragile, que, malgré la réserve ombrageuse³² de la Blanchotte, on jasait³³ déjà dans le pays.

Quant à Simon, il aimait beaucoup son nouveau papa et se promenait avec lui presque tous les soirs, la journée finie. Il allait assidûment à l’école et passait au milieu de ses camarades fort digne, sans leur répondre jamais.

Un jour, pourtant, le gars qui l’avait attaqué le premier lui dit :

« Tu as menti : tu n’as pas un papa qui s’appelle Philippe.

— Pourquoi ça ? » demanda Simon très ému.

Le gars se frottait les mains. Il reprit :

« Parce que, si tu en avais un, il serait le mari de ta maman. »

Simon se troubla devant la justesse de ce raisonnement ; néanmoins il répondit :

« C’est mon papa tout de même.

— Ça se peut bien, dit le gars en ricanant, mais ce n’est pas ton papa tout à fait. »

Le petit à la Blanchotte courba la tête et s’en alla rêveur du côté de la forge³⁴ au père Loizon, où travaillait Philippe. Cette forge était comme ensevelie sous des arbres. Il y faisait très sombre ; seule, la lueur rouge d’un foyer formidable éclairait par grands reflets cinq forgerons aux bras nus qui frappaient sur leurs enclumes avec un terrible fracas³⁵. Ils se tenaient debout, enflammés comme des démons, les yeux fixés sur le fer ardent³⁶ qu’ils torturaient ; et leur lourde pensée montait et retombait avec leurs marteaux. Simon entra sans être vu et alla tout doucement tirer son ami par la manche. Celui-ci se retourna. Soudain le travail s’interrompit, et tous les hommes regardèrent, très attentifs. Alors, au milieu de ce silence inaccoutumé³⁷, monta la petite voix frêle de Simon :

« Dis donc, Philippe, le gars à la Michaude m’a conté tout à l’heure que tu n’étais pas mon papa tout à fait.

— Pourquoi ça ? » demanda l’ouvrier.

L’enfant répondit avec toute sa naïveté :

« Parce que tu n’es pas le mari de maman. »

Personne ne rit. Philippe resta debout, appuyant son front sur le dos de ses grosses mains que supportait le manche de son marteau dressé sur l’enclume. Il rêvait. Ses quatre compagnons le regardaient, et, tout petit entre ces géants, Simon, anxieux, attendait. Tout à coup, un des forgerons, répondant à la pensée de tous, dit à Philippe :

« C’est tout de même une bonne et brave fille que la Blanchotte, et vaillante et rangée³⁸ malgré son malheur, et qui serait une digne femme pour un honnête homme.

— Ça, c’est vrai », dirent les trois autres.

L’ouvrier continua :

« Est-ce sa faute, à cette fille, si elle a failli ? On lui avait promis mariage, et j’en connais plus d’une qu’on respecte bien aujourd’hui et qui en a fait tout autant.

— Ça, c’est vrai », répondirent en chœur les trois hommes.

Il reprit :

« Ce qu’elle a peiné, la pauvre, pour élever son gars toute seule, et ce qu’elle a pleuré depuis qu’elle ne sort plus que pour aller à l’église, il n’y a que le Bon Dieu qui le sait.

— C’est encore vrai », dirent les autres.

Alors on n’entendit plus que le soufflet qui activait le feu du foyer. Philippe, brusquement, se pencha vers Simon :

« Va dire à ta maman que j’irai lui parler ce soir. »

Puis il poussa l’enfant dehors par les épaules.

Il revint à son travail, et, d’un seul coup, les cinq marteaux retombèrent ensemble sur les enclumes. Ils battirent ainsi le fer jusqu’à la nuit, forts, puissants, joyeux comme des marteaux satisfaits. Mais, de même que le bourdon³⁹ d’une cathédrale résonne dans les jours de fête au-dessus du tintement des autres cloches, ainsi le marteau de Philippe, dominant le fracas des autres, s’abattait de seconde en seconde avec un vacarme assourdissant. Et lui, l’œil allumé, forgeait passionnément, debout dans les étincelles.

Le ciel était plein d’étoiles quand il vint frapper à la porte de la Blanchotte. Il avait sa blouse des dimanches, une chemise fraîche et la barbe faite. La jeune femme se montra sur le seuil et lui dit d’un air peiné :

« C’est mal de venir ainsi la nuit tombée, monsieur Philippe. »

Il voulut répondre, balbutia et resta confus devant elle.

Elle reprit :

« Vous comprenez bien pourtant qu’il ne faut plus que l’on parle de moi. »

Alors, lui, tout à coup :

« Qu’est-ce que ça fait, dit-il, si vous voulez être ma femme ! »

Aucune voix ne lui répondit, mais il crut entendre dans l’ombre de la chambre le bruit d’un corps qui s’affaissait⁴⁰. Il entra bien vite ; et Simon, qui était couché dans son lit, distingua le son d’un baiser et quelques mots que sa mère murmurait bien bas. Puis, tout à coup, il se sentit enlevé dans les mains de son ami, et celui-ci, le tenant au bout de ses bras d’hercule, lui cria :

« Tu leur diras, à tes camarades, que ton papa c’est Philippe Remy, le forgeron, et qu’il ira tirer les oreilles à tous ceux qui te feront du mal. »

Le lendemain, comme l’école était pleine et que la classe allait commencer, le petit Simon se leva, tout pâle et les lèvres tremblantes.

« Mon papa, dit-il d’une voix claire, c’est Philippe Remy, le forgeron, et il a promis qu’il tirerait les oreilles à tous ceux qui me feraient du mal. »

Cette fois, personne ne rit plus, car on le connaissait bien ce Philippe Remy, le forgeron, et c’était un papa, celui-là, dont tout le monde eût été fier.

Illustration de l’intérieur d’une forge.

Dessin (lavis) d’Ivan Petrovitch Pranishnikoff pour La Vertu en France de Maxime Du Camp (édition de 1911).

1. compassion : pitié.

2. sussent : imparfait du subjonctif du verbe savoir (sachent).

3. galopinait : (populaire) vagabondait et jouait dehors.

4. finement : à la façon d’une personne avertie, rusée.

5. gauche : maladroit.

6. enorgueilli : rendu orgueilleux, fier.

7. confus : embarrassé, gêné en raison du sentiment d’une faute.

8. atterré : accablé.

9. livide : d’une pâleur terne.

10. avisa : aperçut.

11. superbe : qui manifeste de l’orgueil, de l’arrogance.

12. polissons : enfants dissipés.

13. légitimes : ici, enfants qui ont été reconnus par leur père devant la loi.

14. narquois : moqueur.

15. cribler : littéralement, percer de trous ; ici, atteindre en de nombreux endroits.

16. meurtri : blessé.

17. bourreaux : (ici, au figuré) personnes qui en torturent une autre.

18. formidable : qui inspire une grande crainte.

19. exaspéré : très énervé.

20. se débandèrent : se dispersèrent.

21. un pauvre diable : un pauvre homme qui inspire la pitié.

22. folâtraient : s’agitaient de façon joyeuse.

23. béatitude : bonheur parfait.

24. alanguissement : état de faiblesse.

25. spasmes : contractions involontaires.

26. une jeunesse qui avait failli : une jeune femme qui avait eu des relations avec un homme en dehors du mariage.

27. badinait : plaisantait.

28. cuisante : qui cause une douleur brûlante.

29. inébranlable dans sa foi : dont on ne peut faire douter la confiance.

30. s’enhardissait : prenait de l’assurance.

31. fat : qui a des prétentions à plaire aux femmes.

32. réserve ombrageuse : discrétion, retenue pleine d’inquiétude.

33. jasait : faisait des remarques plus ou moins médisantes, malveillantes.

34. forge : atelier où l’on travaille les métaux à l’aide du feu et du marteau.

35. fracas : bruit résultant d’un choc violent.

36. ardent : chauffé au rouge.

37. inaccoutumé : inhabituel.

38. rangée : qui se conduit bien.

39. bourdon : grosse cloche.

40. s’affaissait : tombait.

As-tu bien lu ?

Questions sur Le Papa de Simon, pp. 19 à 30

As-tu bien compris ?

1Qui est Simon ? En quoi est-ce un jour particulier pour les écoliers ?

2Comment les enfants se comportent-ils avec Simon à la sortie de l’école ce jour-là ? Pourquoi ?

3Quelle décision prend Simon juste après ?

4Qu’est-ce qui va le faire changer d’avis ?

5Pourquoi Simon va-t-il voir Philippe à la forge trois mois après ?

6Qu’est-ce que les propos des forgerons nous apprennent sur l’histoire de la Blanchotte ?

7Dans quel but les forgerons disent-ils cela ?

8Pourquoi la Blanchotte s’évanouit-elle ce soir-là ?

Étudie les personnages

Lignes 1 à 40

Midi finissait de sonner. La porte de l’école s’ouvrit, et les gamins se précipitèrent en se bousculant pour sortir plus vite. Mais, au lieu de se disperser rapidement et de rentrer dîner, comme ils le faisaient chaque jour, ils s’arrêtèrent à quelques pas, se réunirent par groupes et se mirent à chuchoter. C’est que, ce matin-là, Simon, le fils de la Blanchotte, était venu à la classe pour la première fois. Tous avaient entendu parler de la Blanchotte dans leurs familles ; et, quoiqu’on lui fît bon accueil en public, les mères la traitaient entre elles avec une sorte de compassion un peu méprisante qui avait gagné les enfants sans qu’ils sussent du tout pourquoi. Quant à Simon, ils ne le connaissaient pas, car il ne sortait jamais et il ne galopinait point avec eux dans les rues du village ou sur les bords de la rivière. Aussi ne l’aimaient-ils guère ; et c’était avec une certaine joie, mêlée d’un étonnement considérable, qu’ils avaient accueilli et qu’ils s’étaient répété l’un à l’autre cette parole dite par un gars de quatorze ou quinze ans qui paraissait en savoir long tant il clignait finement des yeux : « Vous savez… Simon… eh bien, il n’a pas de papa. » Le fils de la Blanchotte parut à son tour sur le seuil de l’école.

Il avait sept ou huit ans. Il était un peu pâlot, très propre, avec l’air timide, presque gauche.

Il s’en retournait chez sa mère quand les groupes de ses camarades, chuchotant toujours et le regardant avec les yeux malins et cruels des enfants qui méditent un mauvais coup, l’entourèrent peu à peu et finirent par l’enfermer tout à fait. Il restait là, planté au milieu d’eux, surpris et embarrassé, sans comprendre ce qu’on allait lui faire. Mais le gars qui avait apporté la nouvelle, enorgueilli du succès obtenu déjà, lui demanda :

« Comment t’appelles-tu, toi ? »

Il répondit :

« Simon.

— Simon quoi ? » reprit l’autre.

L’enfant répéta, tout confus :

« Simon. »

Le gars lui cria :

« On s’appelle “Simon quelque chose”… C’est pas un nom ça… Simon. »

Et lui, prêt à pleurer, répondit pour la troisième fois :

« Je m’appelle Simon. »

9Lignes 1 à 40, comment le personnage de Simon est-il caractérisé ? Quelle impression se dégage de lui ?

Caractériser des personnages

Il existe différents procédés pour caractériser un personnage. Celui-ci peut être défini par son physique, son caractère, sa situation sociale, sa façon de parler, ses actions, ses goûts, son nom, etc.

Dans une nouvelle, le narrateur n’utilise que les éléments les plus marquants, ceux qui sont directement au service de l’histoire et de l’effet à créer.

Lignes 36 à 47

Le gars lui cria :

« On s’appelle “Simon quelque chose”… C’est pas un nom ça… Simon. »

Et lui, prêt à pleurer, répondit pour la troisième fois :

« Je m’appelle Simon. »

Les galopins se mirent à rire. Le gars triomphant éleva la voix :

« Vous voyez bien qu’il n’a pas de papa. »

Un grand silence se fit. Les enfants étaient stupéfaits par cette chose extraordinaire, impossible, monstrueuse – un garçon qui n’a pas de papa – ; ils le regardaient comme un phénomène, un être hors de la nature, et ils sentaient grandir en eux ce mépris, inexpliqué jusque-là, de leurs mères pour la Blanchotte.

10Lignes 36 à 47, relève les groupes nominaux (GN) qui désignent les camarades de Simon. Comment le narrateur donne-t-il l’impression d’un groupe anonyme ? Quel est l’effet produit ?

Lignes 150 à 155

Soudain, une lourde main s’appuya sur son épaule et une grosse voix lui demanda :

« Qu’est-ce qui te fait donc tant de chagrin, mon bonhomme ? »

Simon se retourna. Un grand ouvrier qui avait une barbe et des cheveux noirs tout frisés le regardait d’un air bon. Il répondit avec des larmes plein les yeux et plein la gorge :

11Quel est le point de vue utilisé pour évoquer la première apparition de Philippe Remy (l. 150 à 155) ? Quelle impression se dégage de ce personnage ? À quel moment intervient-il ? Quelle image cela donne-t-il de lui ?

Le point de vue

Pour déterminer le point de vue à partir duquel une histoire est racontée, on peut se demander « qui voit ? ».

Dans le point de vue interne, la narration se limite aux perceptions, aux émotions et aux pensées d’un personnage. Dans le point de vue omniscient, le narrateur sait tout de tout. Dans le point de vue externe, le narrateur est une sorte de témoin ignorant.

12Selon toi, en quoi peut-on comparer le malheur de Simon à celui de Clochette (voir p. 87) ou de Boitelle (voir p. 95) ? Quelle vision de la société Maupassant donne-t-il ainsi ?

Étudie la langue

connotations : sens associés, qui peuvent être valorisants ou dévalorisants. La dénotation d’un mot est son sens premier, objectif, constant.

13Lexique. Identifie le radical et le suffixe du nom « Blanchotte ». Quelles sont les connotations du radical ? Quel est le sens du suffixe ? Qu’est-ce que cela indique sur le personnage ?

expansions du nom : les adjectifs épithètes, les GN compléments du nom, les GN en apposition et les propositions subordonnées relatives compléments de l’antécédent.

Lignes 28 à 29

Mais le gars qui avait apporté la nouvelle, enorgueilli du succès obtenu déjà, lui demanda :

14Grammaire. Relève les expansions du nom « gars » (l. 28) et analyse leur classe et leur fonction grammaticales.

15Orthographe. Analyse la classe grammaticale du mot « enorgueilli » (l. 29) et justifie son orthographe.

À toi de jouer !

Après son mariage, la Blanchotte fait une promenade dans le village au bras de Philippe Remy. Tu raconteras la scène de son point de vue.

Dossier
Bibliocollège

Aux champs, l’arrivée des d’Hubièresdans la cour des Vallin et des Tuvache.

1Les nouvelles en un coup d’œil

1 Maupassant, marqué par les épreuves, ses lectures et son activité de chroniqueur d’une société souvent cynique, écrit une œuvre pessimiste. Il peint un monde dépourvu d’illusions, de grands sentiments et de nobles héros. Cette perception de l’absurde de la vie, traitée sur un mode humoristique, peut donner lieu à des farces cruelles.

2 La forme brève de la nouvelle et un style neutre, sans effet littéraire, conviennent à la représentation d’une réalité ordinaire, telle que le veut le réalisme. Cette simplicité se retrouve dans la construction des intrigues et celle des personnages, juste esquissés.

3 Presque toutes les nouvelles de Maupassant ont été publiées d’abord dans un journal, comme Le Gaulois ou Gil Blas. Elles ont été ensuite regroupées dans des recueils, sans ordre thématique particulier.

4 Certains thèmes sont récurrents : l’amour, la relation parents/enfants, la guerre, la vie des petits employés, des paysans, l’argent. Ils s’inscrivent généralement dans deux cadres : la Normandie ou Paris, lieux chers à Maupassant.

STRUCTURE DES NOUVELLES

Les sept nouvelles du recueil racontent quelques mois ou plusieurs dizaines d’années de la vie d’un personnage. Mais elles n’en retiennent que les scènes les plus significatives et résument le reste, voire le passent sous silence.

Le Papa de Simon

Simon, dès son premier jour d’école, est décidé à se noyer : des garnements se moquent de lui car « il n’a pas de papa », sa mère n’étant pas mariée. Ce jour-là, un homme le sauve et fait la rencontre de sa mère qu’il finira par épouser.

Aux champs

La vie de deux familles pauvres est bouleversée par la proposition de riches bourgeois : adopter un enfant contre de l’argent. Les Tuvache refusent, les Vallin acceptent. Près de vingt ans plus tard, la visite de l’enfant adopté fait naître la rancœur chez le fils Tuvache.

Les Bijoux

M. Lantin est très heureux en ménage. La mort de sa femme le laisse inconsolable. Pour faire face à de soudains problèmes d’argent, il vend les bijoux de pacotille qu’elle possédait. Il découvre ainsi qu’ils étaient vrais et qu’elle lui cachait bien des choses.

La Parure

Mme Loisel est une petite bourgeoise qui passe dix ans de sa vie à travailler durement pour rembourser la parure de diamants d’une amie, parure qu’elle a perdue lors d’un bal, avant d’apprendre qu’elle était fausse.

Toine

La femme de Toine ne supporte plus l’inactivité de son mari, paralysé, qui passe le jour à plaisanter depuis son lit. Elle va donc le forcer à couver des œufs.

Clochette

Le jour de la mort de la mère Clochette, une vieille fille laide et boiteuse, un enfant apprend son secret : autrefois, pour éviter à son amoureux d’être renvoyé, elle s’est jetée d’une fenêtre.

Boitelle

Boitelle a eu sa vie gâchée par une déception amoureuse. Dans sa jeunesse, il a voulu épouser une jeune femme noire. Mais, à l’époque, c’était du jamais-vu. Ses parents, trop déroutés par cette étrangère et la curiosité qu’elle suscite, se sont opposés au mariage.